
Convidada: Dra Renata Di Francesco
Professora Livre-Docente da Disciplina de Otorrinolaringologia (2010) da Faculdade de Medicina da USP. Possui graduação em Medicina pela Universidade de São Paulo (1993) e doutorado em Medicina Otorrinolaringologia pela Universidade de São Paulo (2001). Atualmente é pesquisador da Universidade de São Paulo, médico assistente do Hospital das Clínicas da FMUSP, Responsável pelo Estágio de Complementação Especializada em Otorrinolaringologia Pediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: crescimento craniofacial, obstrução nasal, surdez, diagnóstico e prevenção.
Apresentadora: Dra. Christiane Rolim de Moura
Neste episódio do SBOPcast, conversamos com a Dra. Renata Di Francesco, Professora Livre-Docente de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da USP. Com vasta experiência em otorrinopediatria, ela explica como distúrbios do sono impactam o aprendizado infantil, o que define um distúrbio respiratório, suas causas principais, opções de tratamento e como se manifestam nas crianças. Um papo super enriquecedor sobre um tema pouco explorado na oftalmologia, mas essencial para enriquecer sua prática clínica.
Tópicos a serem discutidos – MINUTAGEM
- Introdução (00:28)
- Você poderia nos falar um pouco sobre os distúrbios do sono e como eles afetam o aprendizado? O que é considerado um distúrbio respiratório? Como eles se classificam e suas causas? (6:51)
- Essas doenças inflamatórias acontecem mais tarde? Em qual momento de vida? E as alterações congênitas? (17:07)
- Qual o impacto dessa dificuldade respiratória? E o que ocorre na apneia? (19:02)
- Existem alterações comportamentais que ocorrem associados a esse quadro? (24:29)
- E como essas crianças chegam até você? (26:28)
- Existe alguma relação com desenvolvimento visual? (28:30)
- Em casos de necessidade de tratamento? Como ocorre? E a indicação cirúrgica? (32:00)
- Podem ter repercussões mais graves? (41:26)
- Após o tratamento cirúrgico, as crianças melhoram? Qual sua opinião sobre a “higiene do sono”? (46:07)
- Encerramento: O que podemos fazer para colaborar com os encaminhamentos? (51:00)
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